Nội dung chương trình truyền hình dành cho học sinh tiểu học trong bối cảnh dịch Covid-19 (Nghiên cứu trường hợp Kênh VTV7 và Kênh HanoiTV)

Abstract

Đề tài khóa luận tập trung giải quyết những vấn đề cụ thể sau: - Hệ thống hóa cơ sở lý luận cho đề tài. - Nghiên cứu, phân tích và so sánh giữa nội dung truyền hình trong quá khứ và hiện tại, từ đó chỉ ra sự khác nhau của hai thế hệ truyền hình này, dưới sự ảnh hưởng của nhu cầu, thói quen và mong muốn tiếp nhận của công chúng. - So sánh sự khác nhau về nội dung chương trình truyền hình dành cho học sinh tiểu học trong năm học 2019-2020, sản xuất bởi Đài truyền hình Việt Nam (VTV), mà cụ thể là kênh VTV7 và Đài Phát thanh- Truyền hình địa phương, mà cụ thể là kênh HanoiTV. - Nêu ra ưu điểm và hạn chế của nội dung chương trình truyền hình dành cho học sinh tiểu học trong bối cảnh dịch Covid-19. - Những vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp nhằm cải thiện nội dung truyền hình dành cho học sinh tiểu học trong thời gian tới.